El Diplomado en Comunicación y Gestión Cultural desarrollará competencias para liderar la elaboración, desarrollo e implementación de proyectos culturales, con énfasis en el posicionamiento a partir de la comunicación. Los proyectos que se desarrollarán a lo largo del programa estarán relacionados con las prácticas y líneas de alto nivel que se vinculen al quehacer de centros culturales y artísticos, organizaciones sociales, fundaciones, empresas, universidades, municipalidades y organizaciones gubernamentales, considerando visiones dinámicas sobre identidades, patrimonio, ciudades, bienes materiales y simbólicos de la cultura, entendida como un proceso sin clausuras.
Objetivos
Explorar y analizar las relaciones entre comunicación, cultura y espacio público con el fin de comprender las bases que sustentan los conceptos de gestión, campo cultural y patrimonio cultural.
Conocer la institucionalidad y la legislación vigente y políticas públicas en materia de gestión cultural, y examinar las nuevas propuestas actualmente en estudio, identificando a las instituciones públicas y privadas que juegan roles preponderantes en el área.
Proporcionar las herramientas básicas para el desarrollo de proyectos de gestión (fondos estatales concursables, gestión pública y privada) en materia de gestión cultural, con especial énfasis en las dimensiones comunicacionales que vinculan difusión, interactividad, promoción y educación.
Examinar las diversas expresiones culturales que conforman la gestión cultural y comprender su importancia en la conformación y en el dinamismo de las identidades locales y en red con otras a nivel regional (América Latina) y global, como escenarios de gestión cultural.
Plan de estudios
1. Introducción a la Gestión Cultural y la Comunicación en la formulación de proyectos
Este curso busca desarrollar una propuesta de acción (pre-proyecto) fundado en base a enfoques propios de la gestión cultural y la comunicación. El módulo plantea desarrollar diversas tendencias en el ámbito de la comunicación y la gestión cultural, como espacio creativo que contempla revisión de casos, encuentros con gestores y gestoras, dando cuenta de la importancia de redes locales, regionales, nacionales e internacionales para desarrollar proyectos.
En este curso se presentarán las principales corrientes contemporáneas y problemáticas teóricas y prácticas que plantean la noción de políticas culturales. Junto con analizar el ciclo cultural (producción, circulación y recepción cultural), este curso abordará los desafíos que plantea la elaboración de políticas públicas culturales en términos de la definición de objetivos, acciones y criterios de evaluación en Chile y América Latina. Luego, se presentarán discusiones actuales sobre la relación entre cultura, sociedad y poder, y se analizará sus implicancias y consecuencias respecto de procesos de individuación, subjetivación y posibilidades de elaboración de imaginarios, identidades y mundos en común.
En este curso se analizarán experiencias de gestión cultural y comunicaciones, desde la perspectiva que vincula la cultura con las prácticas sociales y la puesta en relieve de las culturas populares y su relación con el orden cultural industrial. La apertura de la perspectiva etnográfica y los usos sociales de los medios para considerar en cualquier proyecto de gestión cultural que, puesto su eje en la comunicación, aborda la construcción ciudadana desde una posición crítica.
Seminario transversal de 3 diplomados culturalescon inivitados/as
4. Herramientas de comunicación digital
Este curso entrega conocimientos teóricos y prácticos sobre nuevos modelos, formatos y prácticas de la comunicación social a través de Internet. Paralelamente, entrega guías y orientaciones para la planificación y uso estratégico de plataformas, aplicaciones y herramientas digitales para la difusión de contenidos a audiencias específicas. Se trabajará en los principales administradores de contenido (Wordpress y CMS); se entregarán herramientas para la publicación de un sitio; la edición de textos e imágenes en la web, y el posicionamiento orgánico en buscadores.
El curso ofrece una aproximación introductoria al campo de las artes visuales desde la relación entre comunicación, espacio público y patrimonio. A partir del análisis de proyectos institucionales y prácticas artísticas, se aborda críticamente la relación entre los distintos actores del ecosistema como artistas, curadurías, gestores, espacios de exhibición, mediadores y públicos. Asimismo, se pone énfasis en las dimensiones comunicacionales de la gestión en artes visuales, comprendiendo la difusión y la mediación como herramientas estratégicas para la circulación de obras, la relación con públicos y el posicionamiento en contextos internacionales, regionales, locales y comunitarios.
Docente: María José Vilches
6. Comunicación y gestión cultural en artes escénicas
En este curso se abordará el rol de la comunicación como eje estratégico en los procesos de gestión cultural en las artes escénicas. A partir del análisis de experiencias y prácticas situadas, se revisarán los principales desafíos comunicacionales que enfrentan proyectos, compañías, festivales y espacios culturales en su relación con los públicos y los territorios. El curso propone comprender la comunicación escénica más allá de la difusión, como un proceso de construcción de relato, mediación cultural y vínculo con las comunidades. Se trabajarán nociones clave como públicos, narrativa, programación, circulación y comunicación estratégica, incorporando herramientas para el diseño de estrategias comunicacionales coherentes con el sentido artístico y social de los proyectos escénicos contemporáneos.
Docente: Francisca Yévenes
7. Comunicación y gestión cultural en cine y audiovisual
En este curso se presentarán los principales debates en torno a la visualidad y la cultura visual contemporánea, enfatizando el lugar que el cine ocupa en estas discusiones como lenguaje y como práctica social. En segundo término, se propone una lectura social y cultural de la producción fílmica chilena nacional reciente, revisando ciertas temáticas relevantes como la hibridez ficción-documental, la representación de lo íntimo, la memoria y nuevas concepciones de lo político. Por último, se analizarán experiencias de gestión y mediación cultural en cine.
8. Gestión y mediación en sector de libro y la lectura
En este curso se examinará el estado de situación en los sectores del libro y del audiovisual en Chile, a través de un análisis del rol, funciones, acciones y dinámicas de articulación entre los distintos actores que participan en estas industrias. Se plantearán los desafíos actuales para el desarrollo de ambos sectores a nivel local, en el marco de un contexto de globalización.
Introducir a las y los alumnos en los debates y desafíos que implica la diversidad cultural y social, con el propósito de fondo de pensar las posibilidades de la interculturalidad crítica y la comunicación intercultural como enfoques para trabajar con la diversidad cultural (indígenas, afrodescendientes y migrantes), pero también con la diversidad social (mujeres, LGBTI+, discapacidades, niñez y adultez mayor).
10. El podcast como herramienta para la Gestión Cultural
El módulo busca introducir a las y los participantes en el lenguaje radial contemporáneo y en los formatos de podcast más utilizados, entregando competencias técnicas para comprender la producción, grabación y edición de contenidos sonoros y su circulación en plataformas digitales, con el fin de diseñar y ejecutar programas que aporten a la difusión de prácticas culturales territoriales, comunitarias y a la articulación con nuevos lenguajes audiovisuales; contempla una metodología teórico-práctica con debates y ejercicios, una evaluación dividida en el diseño escrito de un podcast (50%) y un tráiler o piloto en audio (50%), apoyada por bibliografía especializada y ejemplos latinoamericanos reconocidos internacionalmente.
11. Taller de comunicación y gestión cultural aplicada
En este taller se entregarán herramientas comunicacionales para dar a conocer, difundir y posicionar un proyecto cultural. Se abordarán los principales aspectos de la comunicación estratégica y marketing, se proporcionarán herramientas para el desarrollo de un plan de medios y se analizarán distintos soportes y lenguajes para difundir un proyecto cultural, e función de sus diversos públicos potenciales.
Docente: Ximena Villanueva
12. Taller de proyectos de gestión cultural
En este taller, las y los estudiantes llevarán a cabo todas las etapas de construcción de un proyecto cultural con énfasis en la modalidad que exigen los fondos cultura del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Así, mediante estas sesiones se entregarán herramientas para idear, diseñar, formular e implementar proyectos que aporten en el desarrollo de creación artística, participación ciudadana y formación de públicos. Específicamente, se trabajará en objetivos, fundamentación, descripción de actividades, presupuesto y estrategia comunicacional.
Docente: Florencia Rioseco
Evaluación
Para obtener la certificación de aprobado, los alumnos deben obtener en cada uno de los módulos con evaluación un promedio final igual o superior a 4,0 (en escala de 1,0 a 7,0). Será obligatorio, también, una asistencia mínima al 80 por ciento de las clases.
La nota final de egreso será el promedio de las notas finales que cada alumno obtuvo en los módulos del Diploma.
Requisitos de postulación
Currículo completo que detalle antecedentes académicos y laborales.
Carta de intención que señale sus expectativas e interés por cursar el Diplomado.
Certificado original o copia legalizada de título universitario, técnico de nivel superior, o grado académico de licenciatura o superior. El Certificado de título debe contar con al menos un mecanismo de verificación (QR, código de validación y/o estampillas). Para postulantes extranjeros el Título o Licenciatura debe estar debidamente apostillado.
Selección de postulantes tras entrevista personal.
Equipo Docente
Profesora Titular de la Facultad de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile. La profesora Póo es Doctora en Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Chile, Magíster en Relaciones Internacionales y Comunicación de la Universidad Complutense (España) y periodista y Licenciada en Comunicación Social de la Universidad Austral de Chile. Sus áreas de interés abordan las intersecciones entre estudios culturales, migraciones y movilidades humanas; poder, política y cultura; narrativas periodísticas (crónicas y entrevistas).
Profesora Asociada de la Facultad de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile. La profesora Domínguez es Doctora en Comunicación y Máster en Ciencias de la Comunicación, ambos grados obtenidos en la Universidad de Montreal (Canadá). Es periodista y licenciada en Comunicación Social de la Universidad Arcis (Chile). Sus áreas de interés son la industria cultural, el libro y la lectura y la democratización de la cultura.
Profesor Asistente de la Facultad de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile. El profesor Peters es Doctor en Estudios Culturales por el Birkbeck College, University of London, Magíster en Teoría e Historia del Arte y sociólogo. Sus áreas de investigación son sociología del arte y la cultura, los estudios culturales y la historia y la teoría de las políticas culturales en América Latina. Es editor general de la revista Comunicación y Medios (Scopus, ERIH Plus, Scielo).
Profesora Asistente de la Facultad de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile. periodista, Magíster en Teoría e Historia del Arte y coordinadora del Diploma en Inteligencia Artificial para Comunicadores de la Universidad de Chile. Profesora Asistente de la FCEI, diseña e imparte cursos de pregrado y posgrado centrados en edición y estrategias de comunicación digital, posicionamiento de contenidos y uso aplicado de herramientas de inteligencia artificial. Es fundadora y editora de Newyorkando y SantiagoAndo, y consultora en SEO, AEO e innovación en comunicación digital.
Profesor Asistente de la Facultad de Comunicación e imagen de la Universidad de Chile. El profesor Nicolás Guzmán es Magíster en Artes Visuales y Realizador en Cine y Televisión de la Universidad de Chile. También es parte de la red Cero en Conducta de la Universidad de Chile, proyecto que busca incidir en el debate y el desarrollo del creciente interés actual por introducir el cine en las escuelas chilenas.
Radialista comunitario, periodista y magíster. Académico FCEI U. Chile y coordinador de Radio JGM. Especialista en gestión social, educomunicación y realización sonora (edición/guion). Parte de los equipos de “Mil Sonidos en un Golpe” y “El Podcast del Golpe: Memorias de Medio Siglo”. Co-realizador del curso “El Podcast Nunca Estuvo Tan Cerca” junto a Provoz y CPR Argentina. Documenta sonoramente movilizaciones y territorios.
Periodista (U. Chile), Máster en Medios (UAB) y actriz de doblaje (Provoz). Académica en FCEI U. Chile, imparte Radio y Podcasting. Experta en locución, educación y DDHH. Realizadora de los podcasts “Atlas Textil”, “Nuestra Vida en Datos” y “Territorios Audiovisuales”, y del vodcast “Doblaje Vivo”. Co-creadora de cursos con CPR Argentina. Representante nacional de la Red de Mujeres de AMARC ALC.
María José Vilches García es Licenciada en Comunicación Social, Periodista y Magíster en Gestión Cultural de la Universidad de Chile. Con amplia experiencia en diseño e implementación de estrategias comunicacionales para la cultura, educación, artes y patrimonios, se ha desempeñado en la Corporación Chilena de Video y Artes Electrónicas, Museo de la Solidaridad Salvador Allende y Museo de Arte Contemporáneo; realizando también asesorías a organizaciones como la Fundación Arte Precario Cecilia Vicuña, Archivo Carlos Ortúzar, entre otros. Fue pasante de investigación en el área de proyectos digitales del Museo Reina Sofía (España) mediante la Beca Ibermuseos y ha sido becaria en diplomado internacional “Medios para comunicar el patrimonio” impulsado por el Instituto Internacional de Periodismo José Martí y UNESCO La Habana (Cuba). Actualmente es jefa del área de Comunicaciones y Relaciones Institucionales del Museo Nacional de Bellas Artes.
Periodista y Licenciada en Comunicación Social de la Universidad de Chile. Magíster (c) en Comunicación Estratégica UDP; Diplomada Internacional en Comunicación Pública (Unión Iberoamericana de Municipalistas), con estudios de posgrado en gestión, mediación, periodismo y crítica cultural en Chile y Argentina. Ha trabajado en el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Fundación Puerto de Ideas, Fundación Plagio, Consejo Nacional de Televisión, Museo Violeta Parra, entre otras instituciones, y ha sido consultora para Unesco Santiago. Es directora de Loica Cultura & Comunicación, agencia especializada en comunicación cultural, asesorando a instituciones y organizaciones culturales. Colabora en La Raza Cómica.
Periodista y cientista política, diplomada en crítica cultural y especializada en comunicación estratégica. Dirige Concepto Comunicaciones, asesorando a instituciones públicas y privadas, entre ellas artistas, museos y fundaciones de gran relevancia. Como periodista trabajó en El Mercurio y El Metropolitano y fue editora de cultura en El Mostrador. Fue corresponsal en Bélgica, Inglaterra e Italia. En este último país lideró las comunicaciones en la empresa multilingüe Logos. En Chile estuvo a cargo de las comunicaciones del Museo de Arte Contemporáneo y fue directora de comunicaciones y marketing del centro cultural GAM durante 13 años.
Periodista de la Universidad de Chile y máster en Cultura Contemporánea: Literatura, Instituciones Artísticas y Comunicación Cultural de la Universidad Complutense de Madrid y la Fundación Ortega - Marañón. Es encargada de comunicaciones del Nuevo Museo de Santiago, NuMu, que se inaugura en 2027. En Chile, se ha desempeñado en instituciones culturales como Centro NAVE, Matucana 100 y Fundación Teatro a Mil, y en España en el Centro de Documentación de las Artes Escénicas y de la Música, CDAEM. En medios, ha colaborado con la Radio Universidad de Chile, Radio Universidad de Santiago, Revista Efecto y Theater der Zeit (Alemania).
Información del programa
El programa tiene una duración de 32 semanas.
La carga académica global es de 13 créditos, equivalentes a un total de horas 363 de las cuales 174 horas cronológicas corresponden a clases directas, más una estimación de 189 horas cronológicas destinadas a trabajo autónomo.
*Este programa requiere de un número mínimo de inscritos/as para impartirse. Por motivos de fuerza mayor, podría experimentar cambios en su programación, equipo docente y/o formato de realización. Cualquier cambio será informado por el área a cargo.
