Taller realizado en la región de la Araucanía
ICEI capacita a funcionarios públicos en comunicación intercultural
ICEI capacita a funcionarios públicos en comunicación intercultural
El taller "¿Cómo ven los medios a la Infancia Mapuche?", que fue realizado en la ciudad de Temuco por académicos de nuestro Instituto, difundió los resultados del estudio "Cobertura y Tratamiento de la Infancia Mapuche en la prensa de la región de la Araucanía". A la cita asistieron importantes funcionarios públicos, académicos y miembros de organizaciones sociales quienes debatieron respecto de los alcances de la investigación.
El pasado 3 de Julio se realizó en la ciudad de Temuco el taller “¿Cómo ven los medios a la Infancia Mapuche?” a cargo de los profesores Laureano Checa, Álvaro Medina y Cristian Cabalin. En la ocasión, los académicos dieron a conocer los resultados del estudio “Cobertura y Tratamiento de la Infancia Mapuche en la prensa de la región de la Araucanía” encargado por la UNICEF al ICEI, el cual develó que los medios invisibilizan y estigmatizan a la infancia mapuche.
La presentación del estudio estuvo a cargo del académico Cristian Cabalin, quien resaltó la importancia que tiene para el ICEI la relación con instituciones como UNICEF, ya que “genera un vínculo muy estrecho con la sociedad”.
Los resultados fueron expuestos a 16 periodistas de diversos medios de comunicación de la IX región; quienes, en opinión del académico, “reconocieron el impacto de su trabajo, sobre todo, en temas como la discriminación y la estigmatización”.
En la exposición, a la que asistieron 45 personas, entre funcionarios de organismos públicos, académicos y miembros de ONGs relacionadas con infancia, juventud y/o pueblos indígenas, se abordó la comunicación intercultural desde la integración, el reconocimiento recíproco y el respeto por las identidades culturales.
La metodología “Aprendizaje Basado en Problemas” (ABP), desarrollada en la cita, consistió en la complementación de las clases teóricas y la discusión entre alumnos, centrada en el análisis de casos concretos. Para ejecutarla el taller se dividió en una parte expositiva, a cargo de Cabalin, y otra de taller práctico, a cargo de los profesores Laureano Checa y Álvaro Medina.
Resultados del Estudio
El estudio, que consideró el análisis más de mil noticias de diarios impresos y online del primer semestre de 2007, y 40 entrevistas a periodistas de 21 medios de la región, develó que sólo el 1,9% de las noticias publicadas se refieren a la infancia mapuche y que más del 50% de éstas ocupa apenas un sexto de página.
Respecto de los resultados difundidos en el Taller, el académico Cristian Cabalin sostuvo que éstos permitieron “conocer una realidad y entregar marcos de acción para enfrentar los desafíos que ahí se plantean”, los que según la UNICEF serían: visibilizar la infancia indígena, resguardar sus derechos y contribuir a una mayor pertinencia cultural de las políticas y los programas que se implementan en la región.
ICEI RRPP
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Fecha de publicación:
Martes 22 de julio, 2008 |
