Abriendo puertas a la comunidad escolar del país

Cerca de 500 estudiantes fueron parte de los cursos de invierno de la EdV en la Casa de Bello

Trece fueron los cursos dictados entre mayo y agosto por la Escuela de Verano (EdV) de la U. de Chile, en las áreas de Matemáticas e Ingeniería, Integración de las Ciencias, Ciencias Biomédicas y Humanidades. Las facultades de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) y Medicina de nuestro plantel abrieron sus puertas a estudiantes entre 5to básico y 4to medio, que se sumaron a la iniciativa.

Aceptaron el desafío y por cerca de cuatro meses asistieron a clases todos los sábados. Una oportunidad que puso a prueba sus conocimientos y les permitió desarrollar el trabajo en equipo. Del total de 462 matriculados, un 60 por ciento fueron mujeres y un 10 por ciento alumnos de regiones. Por ello no importó madrugar, ni viajar a veces por más de una hora para asistir a clases.

Paula Navia es estudiante de 3° Medio del Instituto Abdón Cifuentes en San Felipe y realizó el curso "Ciencias Experimentales II, mención Física” (3º y 4º EM). Con orgullo cuenta que se mantuvo invicta y que asistió a las 12 clases del programa. Iniciar el día a las 5:30 de la mañana, tomar un bus y llegar antes del inicio de clases a las 9:00 tuvo una recompensa: "Valió la pena porque me ayudó en el colegio", contó la estudiante que ya piensa en estudiar Ingeniería Mecánica con especialización en aviones.

Opinión que comparten los estudiantes de 3° Medio Amaya Lara y Matías Lozano del Instituto Chacabuco de Colina. Ambos se levantaban a las 6:00 para tomar buses interurbanos y llegar al edificio de Beauchef 851. Ambos conocen en detalle el programa EdV-U.Chile, ya que años previos realizaron los “Cursos de Verano” que son dictados en Enero, a diferencia de los "Cursos de Invierno" que inician en Mayo. Su objetivo común es estudiar Ingeniería Civil Industrial en la U. de Chile y destacan la exigencia entregada por los profesores. "El tipo de razonamiento y de presentar la materia es diferente. Tienes que pensar más y sacar conclusiones diferentes a las que haces en el colegio", destacó Amaya.

Cercanía que también subrayan Israel Jiménez y Pamela Torres estudiantes del Liceo Bicentenario de Excelencia Nacional de Cerro Navia. Ambos estudiantes fueron becados por el programa EdV-U.Chile, en conjunto con el Municipio, que financió el 100 por ciento del arancel de la matrícula.

“La metodología de nuestros cursos ubica al estudiante en el centro del aprendizaje”, señaló la subdirectora del programa EdV-U.Chile Alejandra Ávila, quien además destacó la equidad de género como un elemento diferenciador. “Los Cursos de Invierno registraron este año un promedio de 60 por ciento de mujeres. Este número es muy positivo sobre todo cuando se compara con el 29 por ciento de mujeres que ingresó a la FCFM en el corte 2017”, detalló.

Las clases, destacó Ávila, son estructuradas bajo el criterio de un equipo de académicos y profesionales de la Universidad de Chile. En tanto, estudiantes de pregrado y postgrado apoyan a los profesores en el aula. 

Alianzas para fortalecer la educación 

"Con la EdV compartimos la certeza que los talentos están distribuidos en toda la población sin importar el origen o condición social, y que es nuestra responsabilidad como Universidad de Chile es entregar las oportunidades para que los estudiantes provenientes de contextos vulnerados tengan acceso a actividades que les permitan desarrollar sus habilidades", señaló Maribel Mora, directora de la Oficina de Equidad e Inclusión. 

Mora destacó que la alianza con el programa EdV ha permitido que alrededor de 60 estudiantes provenientes de los cinco liceos PACE-UCH participen en los Cursos de Invierno y Verano, y que representa no sólo una oportunidad para ellos, sino también para el desarrollo de una universidad inclusiva, que responde a la diversidad del país.

"Las becas que EdV nos otorga constituyen una oportunidad relevante para los estudiantes de los liceos acompañados por el Programa PACE UCH: primero, porque permite que los jóvenes vivan la experiencia de estar en una aula universitaria, ampliando sus expectativas respecto de la educación superior; y segundo, porque representa una oportunidad de orientación vocacional que les ayuda a tomar mejores decisiones a la hora de elegir un camino profesional", señaló Fabián Retamal, coordinador de Enseñanza Media del Programa PACE UCH.

Apoyo que también realiza el Colegio María Reina Inmaculada de Isla de Maipo. Su directora, la Hna. María Dolores Alija no sólo lideró el financiamiento de 16 jóvenes de su establecimiento, sino que invitó a imitar el respaldo que a su juicio es complementado por la familia. "Nos sentimos muy orgullosos del grupo de niños que quedaron en los cursos, pero especialmente orgullosos de los papás, que son el apoyo que tienen estos jóvenes para poder asistir. Sino, no podríamos llevar a cabo lo que como colegio creemos".

Alija valoró el programa académico EdV-U.Chile que imparte en sus versiones de verano e invierno, junto a la realización de Talleres de Vacaciones de Invierno y la reciente creación del Área de Educación Contínua, con capacitaciones a docentes.

La próxima convocatoria para postular a uno de los programas académicos EdV-U.Chile será en octubre, con el inicio de postulaciones online a los “Cursos de Verano 2018” a través del sitio www.edv.uchile.cl. Con la apertura de vacantes, iniciará la campaña Padrino EdV donde instituciones, ex alumnos y familias podrán “apadrinar” a un estudiante a través del financiamiento de su matrícula.

En los dos últimos años, instituciones como Conicyt a través de su programa EXPLORA ha becado a más de 700 estudiantes, mientras que NIC Chile colabora año a año con más de una decena de becas.