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Grado Académico:
Licenciado(a) en Comunicación Social
Título profesional:
Periodista
Nº de Decreto:
Decreto Universitario N° 0036351 de 11.10.2016
Duración:
10 semestres académicos, jornada diurna.
La Licenciatura en Comunicación Social tiene como objetivo otorgar una formación general y sistemática, con un adecuado fundamento científico y humanístico en las distintas disciplinas que abarca el área de las ciencias y técnicas de la comunicación social. Los estudios profesionales de la carrera de Periodismo se fundamentan en las ciencias de la comunicación y tienen como finalidad proporcionar conocimientos y técnicas, y desarrollar habilidades que permitan desempeñarse como experto en materias relacionadas con los medios informativos y técnicas de la comunicación en general.
Campo laboral: Los periodistas pueden desempeñarse en diversas áreas del quehacer de una sociedad. Conocidos como reporteros, su trabajo es clave en el mundo de los medios de comunicación, diarios, revistas, televisión, radioemisoras e internet. También pueden ejercer en el medio publicitario, en los departamentos de comunicaciones de empresas, bancos y organizaciones.
Proceso de Admisión Regular 2025:
Código de postulación: | 11068 |
Vacantes 2025: | 122 |
Revisa los requisitos generales de postulación a la Universidad de Chile. |
Requisitos y ponderaciones Admisión 2025:
Notas de Enseñanza Media | 10% |
Ránking de Notas | 10% |
Prueba PAES de Competencia Lectora | 35% |
Prueba PAES de Competencia Matemática 1 | 15% |
Prueba PAES de Historia y Ciencias Sociales | 30% |
Procesos de Admisión Especial 2025:
Vacantes BEA (ver más) | 10 |
Vacantes SIPEE (ver más) | 15 |
Vacantes PACE (ver más) | 2 |
Vacantes Ed. Media en el Extranjero (ver más) | 3 |
Vacantes para Deportistas Destacados/as (ver más) | 2 |
Vacantes para Est. de Pueblos Indígenas (ver más) | 3 |
Vacantes para Est. Sit. de Discapacidad (ver más) | 2 |
El periodista egresado de la Universidad de Chile es un profesional que actúa críticamente en ámbitos vinculados a lenguajes, formatos y soportes relacionados con las narrativas escritas, transmediales y audiovisuales. Desarrolla su trabajo con una mirada global y con vocación pública. Asimismo, es capaz de discutir sobre teorías y problemas inscritos en el campo de la comunicación, desde una perspectiva contemporánea e interdisciplinaria, y en relación con los contextos sociales, culturales e históricos en los que se encuentra situado.
Es un profesional que promueve iniciativas de transformación social, sustentadas tanto en valores democráticos como éticos, acordes con la defensa y promoción de los derechos humanos y el derecho a la comunicación. Tiene capacidades analíticas y técnicas para abordar problemas relevantes, a modo de generar, producir y dinamizar propuestas de sentido desde la comunicación y sobre la realidad, entendiéndola desde su complejidad, diversidad y pluralidad.
Los ámbitos formativos de la carrera son comunicación, investigación y creación, concebidos como espacios que integran y articulan la formación académica con el campo profesional, sea éste escrito, audiovisual, radial y digital. En estos ámbitos es donde formatos y lenguajes se relacionan estrecha y recíprocamente con la construcción de imágenes y representaciones sobre la sociedad. Lo anterior lo realiza a partir de competencias vinculadas al periodismo de investigación, la comunicación organizacional y la creación y gestión de medios.
La formación se caracteriza por analizar corrientes teóricas y debatir sobre los procesos comunicacionales a nivel global. Así también se discutirán los tratamientos, prácticas y rutinas periodísticas, a partir de los contextos latinoamericanos, donde el reconocimiento de las identidades, los temas y problemas relacionados con la construcción de las memorias y los procesos democráticos son determinantes.
De acuerdo a su sello, y a los ámbitos de desempeño e identidad, el periodista de la Universidad de Chile sustenta su labor en saberes que propician la reflexión e innovación permanente sobre su actividad profesional.
Nota: El siguiente plan de formación se encuentra en trámite, para la formalización del decreto respectivo.
La columna "Créditos SCT" se refiere al Sistema de Créditos Transferibles
La colunma "Semestre" se refiere al semestre en que el alumno puede tomar la asignatura o actividad curricular en primera oportunidad, siempre que cumpla con los requisitos.
Primer Año |
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Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Creditos SCT | Semestre |
ÉTICA Y TRATAMIENTOS PERIODÍSTICOS | Especializada | 8 | I |
LENGUAJE ESCRITO Y REDACCIÓN | Especializada | 8 | I |
HISTORIA Y POLÍTICA DE CHILE CONTEMPORÁNEO | Especializada Complementaria | 3 | I |
SUJETO, CREACIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN COMUNICACIÓN | Básica | 3 | I |
DISCURSO Y SIGNIFICACIÓN | Básica | 3 | I |
CFG I | Formación General | 2 | I |
INGLÉS I | Complementaria | 3 | I |
DERECHO A LA COMUNICACIÓN Y LIBERTAD DE EXPRESIÓN | Especializada | 8 | II |
TALLER DE REPORTEO Y ESCRITURA PERIODÍSTICA | Especializada | 8 | II |
ECONOMÍA Y RELACIONES INTERNACIONALES | Especializada Complementaria | 3 | II |
FUNCIONALISMO Y COMUNICACIÓN | Básica | 3 | II |
TEORÍAS DE LA IMAGEN | Básica | 3 | II |
CFG II | Formación General | 2 | II |
INGLÉS II | Complementaria | 3 | II |
Segundo Año |
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Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Creditos SCT | Semestre |
REPORTEO AVANZADO | Especializada | 8 | III |
FOTOPERIODISMO | Especializada | 4 | III |
RADIO I | Especializada | 6 | III |
TEORÍA CRÍTICA | Básica | 3 | III |
IMAGEN Y SOCIEDAD | Básica | 3 | III |
ELECTIVO DE FORMACIÓN BÁSICA | Formación General | 3 | III |
INGLÉS III | Complementaria | 3 | III |
REPORTAJE | Especializada | 8 | IV |
LENGUAJE AUDIOVISUAL | Especializada | 4 | IV |
RADIO II | Especializada | 6 | IV |
ESTUDIOS CULTURALES Y COMUNICACIÓN | Básica | 3 | IV |
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL | Básica | 3 | IV |
ELECTIVO DE FORMACIÓN BÁSICA | Formación General | 3 | IV |
INGLÉS IV | Complementaria | 3 | IV |
Tercer Año |
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Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Creditos SCT | Semestre |
HERRAMIENTAS DIGITALES Y DISEÑO I | Especializada | 4 | V |
REALIZACIÓN PERIODÍSTICA AUDIOVISUAL | Especializada | 8 | V |
ELECTIVO PERIODÍSTICO | Especializada | 6 | V |
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN | Especializada | 4 | V |
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN E IMAGEN | Básica | 3 | V |
INDUSTRIAS CULTURALES | Básica | 3 | V |
ELECTIVO DE FORMACIÓN BÁSICA | Formación General | 2 | V |
HERRAMIENTAS DIGITALES Y DISEÑO II | Especializada | 4 | VI |
PERIODISMO TELEVISIVO | Especializada | 8 | VI |
ELECTIVO PERIODÍSTICO | Especializada | 6 | VI |
COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA | Especializada | 4 | VI |
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN E IMAGEN | Básica | 3 | VI |
ESTUDIOS LATINOAMERICANOS | Básica | 3 | VI |
ELECTIVO DE FORMACIÓN BÁSICA | Formación General | 2 | VI |
Cuarto Año |
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Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Creditos SCT | Semestre |
PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN I | Especializada | 8 | VII |
TALLER DE PROYECTOS EN PERIODISMO DIGITAL I | Especializada | 6 | VII |
COMUNICACIÓN INTERNA | Especializada | 4 | VII |
ELECTIVO DE ESPECIALIZACIÓN | Especializada | 6 | VII |
INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIONES E IMAGEN I | Básica | 3 | VII |
ELECTIVO DE FORMACIÓN BÁSICA | Formación General | 3 | VII |
PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN II | Especializada | 8 | VIII |
TALLER DE PROYECTOS EN PERIODISMO DIGITAL II | Especializada | 6 | VIII |
RELACIONES PÚBLICAS | Especializada | 4 | VIII |
ELECTIVO DE ESPECIALIZACIÓN | Especializada | 6 | VIII |
INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN E IMAGEN II | Básica | 3 | VIII |
ELECTIVO DE FORMACIÓN BÁSICA | Formación General | 3 | VIII |
Quinto Año |
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Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Creditos SCT | Semestre |
PRÁCTICA PROFESIONAL | Especializada | 14 | IX |
PROCESO DE TITULACIÓN I | Especializada | 8 | IX |
ELECTIVO DE INTEGRACIÓN | Especializada | 4 | IX |
ELECTIVO DE INTEGRACIÓN | Especializada | 4 | IX |
PRÁCTICA PROFESIONAL | Especializada | 14 | X |
PROCESO DE TITULACIÓN II | Especializada | 16 | X |
Departamento de Pregrado
Vicerrectoría de Asuntos Académicos